Inventaret på ungdomsuddannelserne har stor indflydelse på undervisningens kvalitet

Skole
Skole
25/01/2021

Inventaret på ungdomsuddannelserne har stor indflydelse på undervisningens kvalitet

Skole
Skole
25/01/2021
  De fleste husker de slidte fysiklokaler og ramponerede gymnastiksale fra skole- og ungdomstiden, og for mange vækker det minder om redskaber og inventar, som ikke fungerer efter hensigten. Mange skoler og ungdomsuddannelser har heldigvis gennemgået en hel eller delvis modernisering og renovering igennem tiden, men det er langt fra på alle uddannelsesinstitutioner, hvor inventaret er blevet blevet skiftet ud i årenes løb. Til gengæld er der flere undersøgelser der entydigt peger på, at moderniseret og funktionelt inventar i klasselokalerne har stor indflydelse på kvaliteten af den undervisning, de unge modtager på ungdoms- og voksenuddannelserne, hvilket du kan læse mere om i artiklen herunder. 

Undervisningsmiljøet skal inspirere til læring 

På de gymnasiale uddannelser og på voksen- og efteruddannelserne i Danmark bliver der stillet høje krav til eleverne om, at de skal have en bred vifte af fag i alt lige fra fysik og kemi til biologi og billedkunst. Med inventarløsninger fra ST Skoleinventar er det tydeligt, at man har tænkt over selv de mindste detaljer, der kan være med til at forbedre elevernes undervisning i klasselokaler såvel som faglokaler. I dag skal undervisningsmiljøet være mere end bare borde, stole og en kridttavle til læreren. Det er nemlig utrolig vigtigt, at eleverne befinder sig i nogle rammer, der søger at inspirere dem til at tilegne sig ny viden og læring, der kan være med til at skabe et godt fundament for deres videregående uddannelse eller forskellige jobsituationer i fremtiden. Derforuden er det vigtigt, at det moderne inventar til ungdomsuddannelserne tager højde for- og gør plads til den nye teknologi, som eleverne bliver introduceret på uddannelserne. 

Seriøse omgivelser skaber seriøse studerende 

På ungdomsuddannelserne kan de eleverne uden tvivl godt mærke, hvis den den enkelte uddannelsesinstitution har sørget for at indtænke udvikling og moderne løsninger i undervisningslokalerne. Når faglokalerne lever op til de studerendes behov for at udfolde sin læring, kan det mærkes på elevernes engagement i undervisningen. Eleverne kan nemlig mærke, når den enkelte uddannelsesinstitution lægger dig i selen for at skabe et seriøst og læringsbaseret undervisningsmiljø, og det vil eleverne til enhver tid søge at leve op til. På den måde er det på sin plads at sige, at et seriøst studiemiljø afføder seriøse studerende, hvilket både gavner eleverne, lærerne og den enkelte ungdomsuddannelse. For når eleverne får nogle gode og seriøse rammer omkring deres gymnasie- og uddannelsestid, vil det i sidste ende skabe glade studerende og opfostre et sundt studiemiljø for alle.
Hjælp til matematiklektier – selv når du ikke er ekspert
Sådan støtter du dit barn i matematik – uden selv at kunne alle svarene
Skole
Skole
Matematik
Forældre
Lektiehjælp
Skole
Læring
3 min
Mange forældre bliver usikre, når de skal hjælpe med matematiklektier, men det kræver ikke ekspertviden at gøre en forskel. Få råd til, hvordan du kan skabe en positiv stemning, stille de rigtige spørgsmål og bruge hverdagen som læringsrum, så dit barn får mere selvtillid i matematik.
Stefan Holm
Stefan
Holm
Læring i bevægelse: Når kroppen styrker børns undervisning
Når bevægelse bliver en naturlig del af undervisningen, vokser både læring og trivsel
Skole
Skole
Læring
Bevægelse
Skole
Børn
Undervisning
2 min
Forskning viser, at børn lærer bedre, når kroppen inddrages aktivt i undervisningen. Læs, hvordan bevægelse kan styrke koncentration, fællesskab og motivation – og få inspiration til, hvordan lærere og forældre kan støtte en mere kropslig tilgang til læring.
Elina Christiansen
Elina
Christiansen
Legens udvikling: Fra tidlig barndom til skolealder
Sådan udvikler barnets leg sig – fra de første sanseoplevelser til fantasifulde rollelege
Skole
Skole
Børneudvikling
Leg
Pædagogik
Tidlig læring
Forældrevejledning
5 min
Legen er nøglen til barnets læring, trivsel og sociale udvikling. Artiklen guider dig gennem legens forskellige faser fra spædbarn til skolebarn og viser, hvordan legens form og betydning ændrer sig i takt med barnets modning.
Jonas Jørgensen
Jonas
Jørgensen
Fra hjem til skole: Overgangen der præger barnets sproglige udvikling
Sådan støtter vi børn, når sproget skal finde sin plads i skolens verden
Skole
Skole
Sprogudvikling
Skolestart
Pædagogik
Forældre
Læring
5 min
Overgangen fra hjem og daginstitution til skole er mere end et skift i omgivelser – det er et afgørende skridt i barnets sproglige udvikling. Artiklen undersøger, hvordan mødet med nye læringsformer, sociale relationer og forventninger former barnets sprog, og hvordan både forældre og lærere kan støtte processen.
Amalie Henningsen
Amalie
Henningsen